מבוא למדעי הלמידה וללמידה שיתופית מוגברת טכנולוגיה
מבוא למדעי הלמידה וללמידה שיתופית מוגברת טכנולוגיה
מספר הקורס: 313.4546
סמינר, 4 שש"ס
קורס חובה: שנה א' בכל המסלולים (ניתן להרשם באישור מראש גם בדוקטורט)
מתי: סמסטר א', 8:30-11:45
עוזרת הוראה: גב' עדיאל בנימין תמם
מהי למידה? מי אני כלומד/ת? מהי קהילת למידה? מה עשוי להיות חלקן של טכנולוגיות חינוכיות בלמידה? אלה חלק מהשאלות המסקרנות, בהן נעסוק בסמינר זה.
מטרתו העיקרית של הסמינר היא לדון ביסודות מדעי הלמידה וביישומם בעיצוב ובמחקר סביבות למידה מוגברות טכנולוגיה. נעשה זאת תוך מיזוג עיון תיאורטי ומעשי במדעי הלמידה והתנסות אישית וקבוצתית אינטנסיבית בקהילת למידה המבוססת על שיח דיאלוגי בגישה הומניסטית. לומדים ולומדות בסמינר מעורבים בקריאה ביקורתית של טקסטים מכוננים במדעי הלמידה ודיון בהם בעל פה ובכתב, בתרומה להבנה ולעריכה שיתופית של תכנים, הצגה של תוצרים, ועבודת צוות יצירתית, בהשתתפות פעילה בחיי הקהילה, למשל תוך דיאלוג רפלקטיבי מתמשך בכיתה ובבית ובכתיבה רצופה של יומן אישי רפלקטיבי מעמיק.