מסלול עם תזה (מסלול א')

מסלול ללא תזה (מסלול ב')

תזה

40%

פרויקט גמר

30%

שתי עבודות סמינריוניות

30%

שתי עבודות סמינריוניות

30%

שאר הקורסים

30%

שאר הקורסים

40%

סה"כ

100%

סה"כ

100%

שנה

סוג הקורס

מסלול לימודים עם תזה (מסלול א')

מסלול לימודים ללא תזה (מסלול ב')

שם הקורס

שש"ס

שם הקורס

שש"ס

א'

חובה

למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה: סוגיות וגישות

4

למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה: סוגיות וגישות

4

מחקר כמותי וסטטיסטיקה למ"א

4

מחקר כמותי וסטטיסטיקה למ"א

4

סמינר המגמה: "אדם, חינוך וטכנולוגיה"* (לא לשקלול)

פרויקט גמר חלק א' – פיתוח סביבות למידה היברידיות

4

סמינר המגמה: "אדם, חינוך וטכנולוגיה"* (לא לשקלול)

בחירה

שלושה קורסי בחירה אחד מהם קורס מקוון במלואו

12

שני קורסי בחירה אחד מהם קורס מקוון המלואו

8

סה"כ שש"ס בשנה א':

20

20

ב'

חובה

קורס מתקדם בשיטות מחקר

4

פרויקט גמר חלק ב' – הפעלה

2

סמינר המגמה: "אדם, חינוך וטכנולוגיה"* (לא לשקלול)

פרויקט גמר חלק ג' – הערכה וכתיבה

2

הפרקטיקה של הטמעת תרבות תקשוב במערכות חינוך (מיועד לתכנית "ערים דיגיטליות")

4

מנהיגות חינוכית טכנולוגית (מיועד לתכנית "ערים דיגיטליות", לא לשקלול)

סמינר המגמה: "אדם, חינוך וטכנולוגיה"* (לא לשקלול)

בחירה

שלושה קורסי בחירה

12

ארבעה קורסי בחירה (שלושה קורסי בחירה לתלמידי תוכנית "ערים דיגיטליות")

12 או 16

סה"כ שש"ס בשנה ב':

16

20

סה"כ שש"ס בשנתיים:

36

40

קורסי חובה בשנה א'

מסלול לימודים עם תזה

313.4500

למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה: סוגיות וגישות

שו"ת

4 שש"ס

313.4000

מחקר כמותי וסטטיסטיקה למ"א

שו"ת

4 שש"ס

313.4507

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ג'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4508

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ד'

סמינר מגמה

לא לשקלול

מסלול לימודים ללא תזה

313.4500

למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה: סוגיות וגישות

שו"ת

4 שש"ס

313.4030

פרויקט גמר חלק א' – פיתוח סביבות למידה היברידיות (לתלמידי   שנה א')

שו"ת

4 שש"ס

313.4000

מחקר כמותי וסטטיסטיקה למ"א

שו"ת

4 שש"ס

313.4507

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ג'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4508

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ד'

סמינר מגמה

לא לשקלול

קורסי חובה בשנה ב'

מסלול לימודים עם תזה

קורס מתודולוגי מתקדם (לבחירה מהרשימה למטה בתיאום עם מנחה התזה)

שיעור

4 שש"ס

313.4507

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ג'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4508

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ד'

סמינר מגמה

לא לשקלול

מסלול לימודים ללא תזה

313.4031

פרויקט גמר חלק ב' – יישום (המשך לקורס 313.4030, לתלמידי שנה ב')

שו"ת

2 שש"ס

313.4032

פרויקט גמר חלק ג' – הערכה וכתיבה (המשך לקורס 313.4031, לתלמידי שנה ב')

שו"ת

2 שש"ס

313.4511

הפרקטיקה של הטמעת תרבות תקשוב במערכות חינוך – חלק א' (לתלמידי התכנית "ערים דיגיטליות")

שו"ת

2 שש"ס

313.4512

הפרקטיקה של הטמעת תרבות תקשוב במערכות חינוך – חלק ב' (המשך לקורס 313.4511, לתלמידי התכנית "ערים דיגיטליות")

שו"ת

2 שש"ס

313.4513

מנהיגות חינוכית טכנולוגית – חלק א' (לתלמידי התכנית "ערים דיגיטליות")

שו"ת

לא לשקלול

313.4514

מנהיגות חינוכית טכנולוגית – חלק ב' (המשך לקורס 313.4513, לתלמידי התכנית "ערים דיגיטליות")

שו"ת

לא לשקלול

313.4507

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ג'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4508

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ד'

סמינר מגמה

לא לשקלול

קורסי בחירה

318.4104

למידה ועיצוב חינוכי בנושאי טכנולוגיה ומדע בגיל הרך

סמינריון

4 שש"ס

313.4515

למידה והוראה מרחוק (קורס מקוון במלואו[1])

שו"ת

4 שש"ס

318.4610

למידה על מערכות מורכבות

סמינריון

4 שש"ס

317.4043

פיתוח חשיבה סטטיסטית בסביבת חקר טכנולוגית

סמינריון

4 שש"ס

317.4028

תהליכי חשיבה מתמטית בסביבת לימודים ממוחשבת

סמינריון

4 שש"ס

313.4510

למידה שיתופית מעורבת מחשב

שו"ת

4 שש"ס

313.4509

ממשק אדם מחשב

סמינריון

4 שש"ס

313.4516

הערכה של סביבות למידה עתירות טכנולוגיה – חלק א'

סמינריון

2 שש"ס

313.4517

הערכה של סביבות למידה עתירות טכנולוגיה – חלק ב' (המשך לקורס 313.4516)

סמינריון

2 שש"ס

313.4105

סטטיסטיקה כמותית מתקדמת (דרוש קורס קדם 313.4001)

שיעור

4 שש"ס

רשתות חברתיות ושילובן בחינוך (קורס מקוון במלואו[1])

סמינריון

קורסים שלא יינתנו בתשע"ב

313.4035

ניתוח סביבות למידה טכנולוגיות (קורס מתקדם)

סמינריון

4 שש"ס

313.4504

למידה והוראה בסביבה מתוקשבת היברידית

שו"ת

4 שש"ס

306.4501

תקשורת תומכת וחלופית לאוכלוסיות שלהן ליקויי תקשורת

סמינריון

4 שש"ס

313.4039

טכנולוגיה להערכה מעצבת

סמינריון

4 שש"ס

313.4505

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק א'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4506

אדם, חינוך וטכנולוגיה – חלק ב'

סמינר מגמה

לא לשקלול

313.4601

חשיבה ולמידה דרך מודלים ממוחשבים

סמינריון

4 שש"ס

313.4607

הפסיכולוגיה של האינטרנט – חלק א' (קורס מקוון במלואו)

שיעור

2שש"ס

313.4608

הפסיכולוגיה של האינטרנט – חלק ב' ( המשך לקורס 313.4607, קורס מקוון במלואו)

שיעור

2שש"ס

317.4006

חקר ופיתוח סביבות לימוד ממוחשבות במתמטיקה

סמינריון

4 שש"ס

317.4011

למידת חקר בקהילה מתוקשבת

סמינריון

4 שש"ס

317.4019

למידה באמצעות פרויקטים בסביבות עתירות טכנולוגיה

סמינריון

4 שש"ס

313.4033

למידה ניידת

סמינריון

4 שש"ס

313.4518

התנהגות וחשיבה בסביבות למידה מקוונות (קורס מקוון במלואו¹)

שו"ת

4 שש"ס

313.4519

אדם, חברה וחינוך בעידן הדיגיטאלי – (קורס מקוון במלואו¹)

שו"ת

4 שש"ס

313.4038

למידה ומדיה חברתית

סמינריון

4 שש"ס

קורסים מתודולוגיים מתקדמים (לתלמידי מסלול לימודים עם תזה)

313.4105

סטטיסטיקה כמותית מתקדמת

שיעור

4 שש"ס

317.4003

שיטות מחקר איכותניות בחינוך מתמטי

שיעור

4 שש"ס

313.4102

שיטות מתקדמות במחקר כמותי: משוואות מבניות וניתוח רב-רמות

שיעור

4 שש"ס

316.4003

מחקר אתנוגרפי בחינוך- לכותבי תיזות – חלק א'

שיעור

2 שש"ס

316.4004

מחקר אתנוגרפי בחינוך- לכותבי תיזות – חלק ב'(קורס המשך ל- 316.4003)

שיעור

2 שש"ס

319.4586

הליכי מחקר יחידניים

שיעור

4 שש"ס

313.4103

מחקר נרטיבי בהקשר רב-תרבותי

סמינריון

4 שש"ס